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方策与服务
 慈光幼儿园在2010年开设，是一所非盈利的福利中心，专为3至6岁、不同种族背景与宗教信仰的轻中度智障兼或轻中度自闭症幼孩，提供早期介入学前教育。
慈光幼儿园在社会发展、青年及体育部、国家福利理事会以及慈光福利协会的支持下，专为上述幼孩定制早期介入学前教育，以处理其智力和学习能力上的迟缓发展，并尽可能改善之，以激发幼孩的智力发展和学习潜能。
及早诊断出幼孩的迟钝状态，并配合之制定适合的早期介入学前教育课程，能协助幼孩克服智障与自闭症状态，避免他们的学习障碍情况恶化，进而激发他们的智力与学习潜能。此外，慈光幼儿园的幼孩学生都由活力中心(Centre for Enabled Living Ltd)、医院和儿科医生所推荐。
教育模式
慈光幼儿园不论孩子的学习能力强弱，都努力通过充足教育课程，协助他们在成长中发展全面的学习潜能。
慈光幼儿园的教育模式，配合幼孩的整体发展而制定，包括了以下在小学教育所需要的技能训练和教育课程：
- 学前学术教育，包括语文与认字、数字与算术、美术与手工以及科学探索与发现。
- 身体发展（手脚协调灵活技能）
- 个人发展（日常生活自立技能）
- 人际沟通相处与个人情绪发展
- 电脑为本的学习课程
此外，慈光幼儿园为每个幼孩制定"个人教育计划"，首先，幼教老师咨询幼孩家长/监护人以及中心的治疗小组，以识别确定幼孩的个别学习方式，然后才配合他们的能力与需要，拟定量身定制的教育计划。再者，为了确保达到幼孩们的学习需要与目标，每个幼孩的"个人教育计划"都作定期检讨，以评估表现成绩。
辅助服务
配合上述二类幼孩的生心理发展以及医疗需要，慈光幼儿园组织有一个学习障碍治疗组，包括一名心理学家、一名职能治疗师、一名语言治疗师以及一名社工，以对每个幼孩的发展进度，都加以监察和评估。由
于慈光幼儿园是"儿童成长一对一存款计划（婴儿花红计划）"中的核准教育机构，所以，合格家长可挪用为孩子所开设的"儿童成长户口"内的银行存款，以支付幼儿园学费。
慈光幼儿园也根据每名学生的每月家庭人均收入而制定津贴式的教育收费制度，以援助来自低收入家庭背景的学生。另外，慈光幼儿园也和社会发展、青年及体育部以及国家福利理事会紧密合作，通过一些特定津贴计划援助贫穷学生上幼儿园。除此之外，慈光福利协会设立有"慈光扶助学生基金"，并通过助学金和书籍奖的形式，协助贫困幼孩就学。 |
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