(本文由义工Chelsea Kiew女士校订)
每位父母都希望孩子健康快乐。Senthil一家的处境虽然与一般家庭有所不同，但他们仍努力在生活中寻找最好的可能。
如何发现问题：
Rajagopal Senthil先生与Mathivathani Mummurthy女士第一次发现女儿Poornikha在睡眠中癫痫发作时，非常担忧；当时她只有五岁。父母立即带她看神经科医生，并接受药物治疗。本文记述，当时她正服用三种药物控制发作，但其先天性疾病尚未确诊，医生和父母也未能确定发作的具体诱因。
Poornikha面对的挑战：
她面对的困难不只是偶尔出现的癫痫发作。父母分享，她走路时右膝弯曲、步态不稳，影响行动，有时会因跌倒受伤，因此父母经常需要扶助她。此外，她也有发音和与人沟通方面的困难。
慈光学校的干预措施：
据本文记述，Poornikha自2017年加入慈光福利协会后，情况有了显著改善。她在慈光学校每周参加职业治疗及言语和语言治疗，获得应对自身困难的支持。
Poornikha每周与同学一起参加职业治疗小组课，参与障碍路线活动。这些活动既有趣，也让她练习感觉统合，并为随后的书写任务热身。
在职业治疗课中，Poornikha参与小组精细动作活动，练习手指捏握力量，以改善书写时的握笔能力。她也与同学通过字母造型活动学习字母。这种多感官学习方式既有趣，也帮助学生理解和记住所学内容。
虽然先天性疾病为Poornikha的沟通带来困难，她仍努力向别人表达自己的想法。她也很喜欢慈光学校的言语及语言治疗课。
在治疗课中，Poornikha练习语音意识，学习辨识及操作词语中的声音。这些能力有助于语言和阅读学习。她学习把词语拆分成音节，例如把英语中的“香蕉”一词分成三个音节，也通过替换词语的起始音，练习辨别不同的词语。
自参加慈光学校的言语及语言治疗后，Poornikha在说话及与人互动时更有信心。她现在能够用简短、完整的英语句子与父母沟通，让父母更了解她的意愿与需要。
Poornikha还很年轻，未来仍有漫长的学习旅程。她已经取得显著进步，正逐渐成长为快乐的年轻女性。